Жадтың бұзылуы (амнезия)

«Жадтың бұзылуы» ауру немесе жарақаттан кейінгі оқиғаларда есінің құнсыздану түрінде көрінеді. Бірнеше сағат, бірнеше күн, кейде тіпті ұмытып қалу жылдары болған оқиғалар ұмытылады (5)

Р.Л. Соло қысқа және ұзын бойына бас жарақатынан туындаған ретроградтық амнезияны бөледі.

Осы түрдегі бұзылулармен ауыратын адамдар жарақаттан бірнеше секунд бұрын болған оқиғаларды еске түсіру қиынға соғады.

Осындай жағдайлардың бірі Р. Салсоның «Когнитивті психология» монографиясында сипатталған:

жарақат субъектілері дәл кезінде өтті, барлық мән-жайларды есте алар кейін бірден 20 минут — 3 кейін, дереу қысқаша неврологиялық тексеруден кейін .. — 5 минут, содан кейін тағы 5: «Линч және Варнелл (1973) бас жарақат сұхбат кейіннен алды ойыншыларды сұхбат Дегенмен, 5 минуттан кейін ойынның осы сәттегі кез-келген детальдарын ойната алмады. Автордың айтуынша, бұл жарақат алу сәтіне дейін болған оқиғалардың бөлшектері уақытша ЖЖҚ-да сақталады, бірақ еске сақтауға берілмейді. (6)

«Антероградтық амнезия». Осы терминден тұратын мағына RS арқылы өте оңай түсіндірілді. Ол осы амнезияны болашаққа ұмытпау мүмкін емес деп атады.

Басқа көздерде (1) осы бұзылулардың сәл өзгеше сипаттамасы ұсынылған. Мұнда антерограгиялық амнезия бейсаналық мемлекет немесе басқа да психикалық бұзылулардың аяқталуына тікелей әсер ететін оқиғалардың есте сақтау қабілетінің жоғалуы ретінде пайда болады. Мұндай ұмытып қалу бірнеше сағаттан бірнеше күнге, тіпті аптаға дейін болуы мүмкін.

Бұл пациенттердің мінез-құлқы, содан кейін ұмытылған кезеңде өте дұрыс. Олар өздерінің барлық жауаптарын береді, бірақ болашақта осы оқиғалардың бәрін еске түсірмей жоғалады.

«Антротогенді амнезия» — аурудың басталғаннан кейін немесе жарақаттанғаннан кейін болған оқиғалар үшін есте сақтаудың бұзылуы. Бұл жағдайда ми ұзақ мерзімді перспективада қысқа мерзімді ақпаратты жадтан хабардар ету мүмкіндігін жоғалтады.

Антерограда мен антеротрограда амнезиясын қарау жағдайының парадоксы екі атаудың аттардағы айырмашылықтары бар күдікті ұқсастығы. Бұл келіспеушіліктің себебі ретінде бірнеше түрлі факторлар бар. Алайда, менің жұмысым бастапқыда тек ішкі қызметтің бұзылу түрлерін сипаттауға бағытталған, бірақ мұндай бұзушылықтардың себептері мен салдарын мұқият талдауды білдірмейді. Сондықтан мен өзімнің қазіргі жағдайды еске түсіріп, оның егжей-тегжейіне кірмеуіме шектенемін.

«Anteroretrograde amnesia». Бұл термин амнезияның екі түрінің тіркесімі. Жадтан, бұл жағдайда, оқиғалар бейсаналық мемлекетке немесе ауруға дейін ғана емес, сонымен қатар кейінгі кезеңде де жүрді.

«Ұмытылмаған амнезия». Жад түрінің өзгеруі ауруға шалдығу кезінде болған тәжірибелерді және оларды кейіннен ұмытуды сақтауға байланысты. (3. Page 231)

«Фиксация амнезиясы» ағымдағы оқиғалар үшін жадтың жетіспеушілігін білдіреді. Корсаковскийдің синдромының басты белгісі — нұсқалардың біріне сәйкес амнезияны бекіту. (төменде қараңыз) (1)

«Прогрессивті амнезия» есте сақтау қабілетінің жоғалуы мен біртіндеп қалыптасқан жады қорларының біртіндеп бүлінуін көрсетеді. (1) Бұл моделді француз психологы Тодулле Рибо тауып, кейінірек Рибот заңы деп тапты. Жад материалын жоғалту, амнезияның осы түрі кезінде жаңадан ескіге дейін болады. Жаңадан сатып алынғаннан бастап ұзаққа сатып алынған; жеке, селективті — жалпыға дейін.

Жиі жүрек-қан тамырлары (қартайған деменсия) жағдайында прогрессивті амнезия үрдісі сипатталады.

Сенильдік деменциядағы прогрессивті амнезияның алғашқы көріністерінің бірі деп аталады. саусақтардың ағыны. Яғни. пациенттердің саусақтарды атау қабілетін жоғалту, сонымен қатар зерттеуші деп аталатын саусақтарды дұрыс көрсете білу қабілетін сақтайды.

Жад бұзылыстары кезінде науқас уақытында күйзелісті сезінеді. Оны қолдай отырып, өткен оқиғаларды бүгінгі күнге дейін жеткізеді, олардың жақындарын танымайды.

Еске алудың соңғы кезеңі айна симптомымен аяқталады. Науқас бір мезгілде айнадан танылады. (1)

«Криптомнезия». Жадтың бұрмалануы, шынымен болған оқиғалар мен оқиғалар арасындағы айырмашылықтың әлсіздігі (оның толық жойылуына дейін) көрініс тапқан, түсінде көрген, естіген немесе естілген.

Кейбір жағдайларда естіген, оқыған немесе көрген нәрселерде науқастар онымен болған оқиға (ассоциативті естеліктер) ретінде есте сақтайды. Бұл бұзылуларға, бірінші кезекте, қабылданбаған басқа адамдар идеяларының атрибуты болып табылады. Басқа жағдайларда, керісінше, нақты іс-шара ол естігенде ақыл келеді, оқу немесе түсінде (безген естеліктер) көруге. (1)

«Параметрлер». Жалған естеліктер, шынайы қабылдауды бұрынғыдай бұрын ойлағандай, мүміндікпен біріктіруден туындаған. Науқастың бұрын-соңды болып жатқан нәрсені көргеніне, естігеніне немесе бастан кешкеніне толықтай сенімді. басқа жағдайда, керісінше, шын мәнінде бұрын ешқашан пайда жоқ, іс-шара жаңа ретінде науқастар қабылданады, өткен жүріп жатыр.

Мұндай бұзылуларға мыналар жатады:

 

«Амнезия нәресте». Амнезияның бұл түрі бізден өмірдің алғашқы жылдарындағы фактілерді «жасырады». (5) Фрейд баланың тек өзінің функционалдық қабілетсіздігінен оның әсерлерін есте сақтаудан басқа ештеңе көрмеді. Балалардағы амнезия балалар сексуалдықты ауыстырудың нәтижесінде туындайды және балалық шақтардың барлық дерлік оқиғаларына дейін созылады. Уақытша шекаралары мерзімі нәрестелік амнезия Эдип және жасырын кезең енуі өшуге деп атауға болады қамтылған.

Балалар амнезиясының ашылуы психоанализге жатпайды. Алайда, жеке бұл құбылыстың тап Фрейд функционалдық жетілмегендігіне (орган) лауазымынан өз түсіндіру шектеулі болған жоқ, және оған өз және орнына тән түсіндіру ұсынды. Оның айтуынша, бұл истерический амнезия сияқты, сәби амнезия орнату әбден мүмкін: ол жадта немесе оның герметикалығын болмауына, бірақ мүмкіндік жоғалту байланысты емес — артықшылықты. (4)

«Амнезия шайқасы». Нейротикадағы амнезияның өзіндік түрі, оның көзі балалық амнезия. (5)

«Амнезия қорғау» (ауыстыру) жағымсыз, жарақаттық өткен тәжірибе ұмытып түрінде пайда болады. З. Фрейд күнделікті өмірде кездесетін ұмытып кету механизмдерін талдауға көп көңіл бөлді. Ол осы өте қарапайым тетіктерінің бірі болып табылады деп жазды «үрейлі ой тұрады ішкі наразылық, қуатын қосу — қуғын-сүргінге». Фрейд сонымен қатар, ұмытып кетудің көптеген себептері туралы ұмытып кетудің негізіне негізделгенін айтады. немесе ол бұларды ұмытып, туралы ұмытып қалайды, сондықтан олар жағымсыз мән-жайлар есіне емес, бұл шын мәнінде байланысты заттар — адам еріксіз қайда жатыр жоғалтады кезде Фрейда ұмытып мысалдары жағдайлары болып табылады. (3)

«Пост-гипнозиялық амнезия». Жаттығулардың бұзылуы, гипноздық сессия кезінде болған оқиғаларды ұмытқанша көрінеді. (5)

бірінші оның биіктікте, ал кейінірек бүкіл кезең бойы, немесе оның ең — «улану Amnesia» пациент келесі күні сіз интоксикация кезінде не болғанын ойнату мүмкін емес, бұл шын мәнінде көрінеді. (1)

Кіріспе сөзінде айтылғандай, амнезия термині еске түсірудің түрлерін белгілеуде әмбебап емес. Осыған сәйкес, келесі бөлім «есімнен тыс» есімдерге ие еске түсіретін бұзылуларға арналған.

2. Басқа бұзушылық түрлері

Танымал француз психологы Т.Рибо (7) еске алу ауруларын екі үлкен сыныпқа бөледі: жеке және жалпы.

Кейбір бұзылуларға кез-келген санаттағы бұзылулар кіреді, бұл олардың бәріне тиімсіз. Жоғарыда аталған амнезия түрлерінің ішінде осы санатқа, мысалы, қорғаныстық амнезия жатады.

Жалпы бұзушылықтар, оның барлық көріністерінде есте сақталады. Мұндай бұзылулар біздің ақыл-ойымызды бірнеше бөлікке бөледі, онда кемшіліктерді қалыптастырады, тіпті бірте-бірте толық бұзады.

Сонымен қатар, Ribot жалпы амнезия класын үш ішкі сыныпқа бөледі. ол уақыт мектепке бірінші сыныпқа, екінші — жад мерзімді немесе мезгіл-мезгіл, үшінші сыныпқа жоғарыда сипатталған прогрессивті амнезия түрінде ұсынылған.

3. Уақытша жад жоғалту

Көбінесе бұл бұзылыс эпилепсиялық тербелістер кезінде жүреді. Қояншық талмасына және психикалық бұзылуы еріп, әдетте орнатылған мағынасыз қозғалыстар мен іс-әрекеттері (көбінесе — қылмыс) сүйемелдеуімен. Тұтылудың соңында адамның есінде, ештеңе жоқ. Сирек жағдайларда ғана өте әлсіз із қалдырады.

4. Үзіліссіз немесе үзіліссіз жады

Т. Риботтың бұл түрін сипаттау үшін қайталанатын жады бұзылыстарының үш типтік мысалын келтіреді.

1. Ұзақ ұйқысынан оянған жас американдық әйел ол білетін және үйренгенін ұмытып кеткен. Ол барлық нәрсені жаңадан үйрету керек еді. Бірнеше айдан кейін ол қайтадан терең ұйқыға түсіп кетті, бірақ оянғанда, ол өзінің алғашқы арманындағыдай болды. Пациент бәрін, соның ішінде оған не болғанын есіне алды.

 

Добавить комментарий

Your email address will not be published.